programme d'éducation de la petite enfance


Notre programme d'EPE est destiné aux enfants âgés de 2 à 5 ans qui viennent de milieux vulnérables, afin de les préparer aux compétences dont ils ont besoin pour s'intégrer dans les crèches/préscolaires, et pour réussir à l'école maternelle à Montréal. Nous disposons de 5 places au total.
Notre approche pédagogique est personnelle et encourage la curiosité, développe l'autonomie et expose les enfants au monde de façon ludique. Chaque enfant étant unique, les activités sont adaptées à son rythme de développement et à ses besoins. Ce programme permet de rompre l'isolement en côtoyant d'autres enfants et d'autres familles, en offrant une approche personnalisée qui met en œuvre la routine avec souplesse. Une communication régulière avec les mères est maintenue afin de les outiller et de les informer des progrès de leurs enfants. Il permet également de rassurer les mères en leur expliquant quels sont les outils nécessaires à la réussite scolaire de leurs enfants.
Mes enfants sont-ils éligibles ? Comment les inscrire ?
Notre programme est conçu pour les enfants qui ne sont pas en mesure d'accéder à d'autres services d'éducation pour enfants, pour diverses raisons. Le programme est petit et flexible afin de répondre au mieux aux besoins uniques de chaque enfant. Chaque nouvelle inscription se fait en tenant compte de la façon dont le(s) nouvel(aux) enfant(s) s'intégrera(ont) aux élèves déjà présents. En raison de cette approche personnalisée, les parents souhaitant inscrire leurs enfants doivent rencontrer l'éducatrice pour discuter de leurs besoins et de ceux de leurs enfants afin de déterminer leur admissibilité. 2 places sur 5 sont réservées aux enfants de personnes sans papiers et/ou de demandeuses d'asile.
Pour organiser une rencontre, veuillez envoyer un courriel à info@womenontherise.ca ou appeler le 514-485-7814.
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L'Éducatrice
Lilia Dragomir
Lilia is our fabulous early childhood educator. She accompanies her learners with empathy, curiosity, and lots of experience. Her humanistic approach and the small class size allow her to personalize the educational experience for each child and help them grow. She encourages a multilingual environment to get kids ready to live in our multilingual city of Montreal. She also makes herself available to speak with the guardians of the children to share updates on their progress, advice for continuing their learning, and accompaniment as the family adjusts to life transitions.




